为深入探究双减政策对山东省不同地区教育公平与学生全面发展的影响，了解政策实施后课后教育负担现状，分析不同主体面临教育压力及其影响，bv伟德源自英国始于1946（威海）bv伟德源自英国始于1946深实调研团分为两个阶段调研组，采用线上问卷、线下访谈相结合的方式，于七月底至八月中旬分别前往山东临沂、菏泽、青岛、德州、潍坊等地进行实地调研，并于活动结束后开展总结性会议，汇总调研成果与收获。

本次调研活动针对学生、家长、老师三个主体开展访谈。首先，学生群体表示政策实施后，学业压力得到减轻，对身心健康产生了积极影响。普遍学生经常参加课后辅导班，但课堂教学对学习的帮助更大。其次，家长群体认为政策一方面使学校更加注重教学质量的提升，辅导孩子的压力相对减轻；另一方面，学业负担的减轻有利于孩子独立意识与兴趣爱好的培养，但对升学方面的压力普遍存在。最后，教师群体指出教学工作更加注重学科素养的提升，师资力量更加完备、资源分配更加合理有效地促进了教育公平。此外，学校增设了丰富的课外活动，培养学生的兴趣爱好，促进素质教育全面发展。

百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质的根本途径。在本次实践活动中，团队成员深入探索教育改革的落实与成效，实地走访山东省3个地级市、4个县级市的12所初级中学，回收问卷4885份，了解到双减政策的实施效果、不同群体的看法以及教育公平与全面发展等问题，为“双减”政策评估提供有效的数据支持。此后，深实调研团将继续开展广泛的实践活动，提高社会关注度，推动公众重视教育问题，为浇灌祖国之花，培育未来栋梁，推动教育事业的高质量建设贡献力量！

文/刘雨琪 图/孙小涵

9月11日